“德尔塔”的九个问题
  2021/8/16 20:44:16

















关于当前疫情的九问九答!
当前,国内出现多点散发疫情,叠加暑期出行高峰,疫情扩散风险加大。国务院联防联控机制连续召开多场新闻发布会,介绍疫情防控和新冠病毒疫苗接种有关情况。这九个你最关心的问题,有了权威回复,一起来了解!















01

德尔塔毒株是什么?

德尔塔变异株最早发现于2020年9月印度报告的新冠肺炎病例中,世界卫生组织于今年5月10日宣布将德尔塔变异株纳入全球需关切的新冠病毒变异株。

目前已在130多个国家和地区流行,成为全球新冠大流行的主要病毒株。













02

德尔塔毒株有什么特点?

传播能力明显增强。根据世界卫生组织的研究,德尔塔病毒和其他的非VOC和老的病毒株比起来,传播率增加近100%,即增加了一倍。
潜伏期和传代间隔都有所缩短,平均缩短了1-2天。潜伏期从5-6天缩短为4天多。传代间隔从4-5天缩短为3天左右。
可能导致疾病严重程度增加。在英国的研究中,发现德尔塔病毒患者疾病严重程度有增加的迹象,与Alpha变异株相比,感染德尔塔变异株的患者住院风险增加了2.6倍。它对病死率的影响,目前还没有获得明确的研究结果。




03

德尔塔毒株的传播方式有哪些?

它的传播方式并没有发生变化。
呼吸道飞沫传播。打喷嚏、咳嗽甚至说话喷溅出来的呼吸道的飞沫携带病毒,会导致跟他近距离接触的人感染,这是最主要的一个方式。
接触污染物传播。呼吸道飞飞沫、分泌物,污染了物体表面,病毒可以存活一段时间,其他人用手接触了被污染的物体表面,沾染了病毒,接触自己的口、眼、鼻的时候,就会被感染。
空气传播,或叫气溶胶传播。特别是在室内,通风不畅的狭小空间,如有感染者咳嗽、打喷嚏,会形成非常细小的呼吸道分泌物颗粒,在空气中悬停。其他人吸入,可导致感染。甚至排出病毒的人离开这个空间,空气中仍会有病毒存在一定的时间,其他人进入后会被感染。



04

现有的防控措施和疫苗对德尔塔毒株是否有效?

国内外相关科学研究和疫情防控实践表明,德尔塔变异株并没有导致新冠病毒生物学特性发生颠覆性改变。传染源、传播途径基本清楚,现有的疫情防控措施对德尔塔变异株仍然有效。
现有疫苗仍然有良好的预防和保护作用,能降低病毒在人群中的传播风险,减少感染者的传播力,有效降低感染后的重症发生率和病死率。
前一段时间,我国首次成功阻断了发生在人口稠密、流动性大的广东省几个地市的德尔塔变异株本土疫情传播,证明接种疫苗、戴口罩、勤洗手、保持社交距离、避免人群聚集等措施是有效的。


05

为何打了新冠病毒疫苗,仍会被感染?

出现打疫苗以后又被感染,这叫做突破病例,它是一种常态,并不是例外。但是需要强调的是,出现突破病例,仍然是我们全球打了30多亿剂次疫苗人中的少数。
基于在境外大规模疫情国家开展的真实世界研究,特别是像在智利开展的一干多万人的研究过程当中,我们国家科兴公司的疫苗总体保护率,就是对所有症状、轻症的保护在65%以上,对预防重症、进ICU监护病房和死亡病例的保护分别高达87.5%、90.3%和86.3%,这充分说明,我们国家的疫苗可以有效地降低住院、重症和死亡率。
现有的研究也显示,全球各条技术路线的疫苗,对新冠变异株保护力确实呈现一定程度的下降,但是对这种变异株,它仍然还是在疫苗保护范围之内的。特别是它的中和抗体和保护率,还都是一定程度的存在的。



06

新冠病毒疫苗加强针的接种是否有必要?

初步观察,对已完成免疫接种一年以内的普通人群,是暂没有必要进行加强针接种的。
但是对完成免疫超过6-12个月,并且免疫功能较弱的老年人和有基础性疾病的患者,以及因工作需要要去高风险地区工作的人员,在国内从事高暴露风险职业的这些人群,是否有必要开展加强针,以及什么时间开展加强针的接种,正在进行研究。



07

本轮疫情多久能够基本得到控制?

全国已经有15个省发生了疫情,各地都在按照党中央、国务院的决策部署,按照疫情防控方案的总体要求,结合各地实际,积极采取措施。从目前情况来看,疫情总体形势可控。
但是,由于本轮疫情波及范围大,人群面广,加之多个不同来源的输入病例导致的本土疫情叠加,增加了整个疫情防控工作的艰巨性和复杂性。
只要各地严格落实好各项防控措施,疫情在两到三个潜伏期内能够基本得到控制。

08

今年秋季学期能否如期开学?

今年秋季开学的安排坚持属地管理原则,因地制宜来保证开学有序进行。
具体开学时间的安排、方式的选择,以及疫情防控措施和教育教学的安排,各地要一省一案,因地制宜,一校一策,因校施策,确保适应不同的情况,实事求是做好开学的安排。
总体考虑,鉴于目前疫情发展的不确定性,如果到了开学仍然还有中高风险地区,那么按照以前的经验和惯例,中高风险地区学校暂缓开学、中高风险地区学生暂缓返校,以确保教学的开展是有序、健康和安全的。


09

公民自身如何提高防范意识?

一是“防”,要继续做好个人防护,坚持戴口罩、勤洗手、一米线等良好卫生习惯,少聚集,不信谣、不传谣、更不能造谣,积极配合落实各项防疫措施,积极主动接种疫苗。
二是“减”,减少跨省跨市的出行,广大群众要暂缓外出旅游,合理安排行程,做好个人防护,避免旅途感染风险。中高风险地区要严格限制人员流动。
三是“报告”,发现异常情况要及时报告,涉及到被排查的人员或曾经到过中高风险地区的人员要主动向所在地的村、社区、单位、酒店报告可疑的接触史和旅居史。
积极配合做好核酸检测、隔离管控、健康监测等防控措施。如果出现了一些咳嗽、发热、咽痛、乏力、腹泻等症状,要在做好个人防护的情况下,立即就近前往发热门诊进行筛查诊治。就诊过程中,不得乘坐公共交通工具,更不能往人群聚集处扎堆。

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